القصيدة العربية بين التذوق والتحليل ! (1 _ 2)
دراسة مبسطة حول تذوّق الشعر
قصيدة عودي لعمر أبي ريشة أنموذجاً
بقلم:دختور
مارس البعض الكتابة ، ولا يزال يمارس الكتابة حول القصيدة الوليدة في عصرنا الحاضر، أو القصيدة الأم إبّان مرحلة امرئ القيس، وأصحابه، هذه القصيدة التي شغلت الدنيا ، والنّاس بعد أن انتزعت جزءاً كبيرا من ثقافتنا العربية ، هذه القصيدة التي تنقل القارئ إلى عوالم رحبة يدركها الساهرون على الكلمة ذات ، الإيقاع المفعمون بهذه الأفياء .
والشّعر مدرسة ، آفاقه لا يحددها ناقد مارس الكتابة ، لكنه لم يمارس التجربة ، الشّعر كوامن داخلية يفجرها الشّاعر لحظة ضعف ، الشّعر ذائقة فنية تطرب القارئ والسّامع ، الشعر هو التذوق وبغير التذوق تسلب منه الشّاعرية والعملية الشّعورية كما نعلم جميعاً تقوم بشكل أساس على الاستمتاع ، والإمتاع ، والغريزة التذوقية لا توهب لأي أحد ، ولكن محاولتي تلك مساهمة صغيرة في مجال أعشقه جداً .
ولست هنا بصدد الكتابة عن خطوات العملية النقدية المعقّدة ، مع أهميتها بقدر اهتمامي بالنظرة الأولى المبدئية السريعة بعد قراءة أي نص وربما تخدم غير المتخصصين من الهواة .
لو قلبنا أي نص بين أيدينا سنقسمه إلى أقسام واضحة روتينية وهي : 1 _ المفتاح ( العنوان ) 2_ المطلع (البيت الأول ) 3 _ صلب النص4_ الخاتمة أو القفل ( البيت الأخير )
وسأخوض كل قسم بشيء من التفصيل مدعماً بتطبيق لنص منتقى لتشاركوني متعته :
القسم الأول : المفتاح ( العنوان ) :
أول ما يقابلك في النّص وهو البوابة الرئيسة وهو بلا شك المفتاح الذي يحدثك عن ما في النّص بطريقة غير مباشرة ولكي تستمتع أكثر وتدرك ذلك يستحسن أن يكون العنوان غير مباشر لأنه أن كان مباشرة غيب عنصر الإمتاع بعد أن يهدم العنوان روعة الانتظار ولذة المفاجأة فلو اسمى الشاعر عمر أبي ريشة قصيدته بعنوان ( لا تعودي ) علمنا أن عزته تغلب حبّه وعلمنا أنه يقدر كرامته بل هو لم يفضح بوادره في العنوان وألمح إلى المعنى بطرق فرعية يتفاجأ القارئ مع النّص ويستمتع به فحصلت المفاجأة ومتعة الانتظار [/

مشـكــــــــــــــــــور على الموضوع المفيد ,,,

مميز يادختور ,,,




تحياتي ,’,’,’,

مشكورين على



[move=right]][][§¤°^°¤§][][المــــــــــــــــــرور][][§¤°^°¤§][][[/move]